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    北京大學校長郝平:激揚青春 開創未來

    所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2020-07-03    作者:轉載(人民網—教育頻道)
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    人民網北京7月2日電 今天上午,北京大學2020年畢業典禮暨學位授予儀式舉行,并面向全球進行中英文雙語直播。盡管無法共聚一堂,2020屆畢業生們或在現場、或在“云端”,跨越山海、連接你我,共同見證從北大完成學業的重要時刻,共同紀念燕園過往,開啟人生新篇。

    北京大學校長郝平以“激揚青春 開創未來”為題,祝賀全體畢業生順利畢業,并為他們送上臨別贈言。郝平希望畢業生們勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,給即將開啟人生新階段的同學們四點囑托:明德勵志、愛國奉獻;心存憂患、直面挑戰;勤學深思、銳意創新;開放包容、交流互鑒。

    “青年一代的理想、本領和擔當,就是國家的前途和民族的希望。我衷心祝愿同學們,在新的征程中,激揚青春,勇做走在新時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,開創更加美好的未來!”郝平說。

    以下為郝平校長題為《激揚青春 開創未來》的發言全文——

    在全球新冠疫情仍然很嚴重的時刻,我們迎來了今天這場不同以往的畢業典禮。為了期待已久的重逢,我們在校門口建好了歡迎站,在百年講堂外樹起了畢業墻,校園已經打掃得干干凈凈,餐桌也擺放得整整齊齊,給同學們準備的健康包塞滿了各種防疫用品,就是要等待著同學們回來參加畢業典禮。

    我還記得,..批畢業生返校那天,在走下校車那一刻,回到熟悉的校園,見到自己的老師,很多同學流下了眼淚。從同學們的眼神中,我能夠感受到經歷風雨后的成熟與堅定,和對未來的信心與期望。

    然而,很遺憾的是,由于疫情的變化,許多計劃返校的同學沒有能夠回來。此時此刻,你們身處“江南塞北、海角天涯”,和自己的父母、家人一起,通過網絡視頻,參加這次畢業典禮,我們的心是緊緊連在一起的。這次畢業典禮注定會被我們銘記一生。

    在這里,我謹代表學校全體師生員工,向同學們圓滿完成學業,并順利畢業致以.熱烈的祝賀!

    我們正處在一個快速變化的世界之中。有些變化可以預知,有的則突如其來。這次疫情對個人、家庭、學校、社會和國家都是巨大的考驗。

    新冠肺炎疫情暴發以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,全國人民眾志成城,打響了抗疫阻擊戰。今年3月,習近平總書記給北大援鄂醫療隊全體“90后”黨員回信,充分肯定了奮戰在一線的全體北大醫務工作者,提出了殷切期望??倳浽谛胖姓f:“你們青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷?!?

    作為一所具有光榮傳統的學校,北大始終與國家和民族的命運緊密地聯系在一起。在疫情.為危急的時刻,北大派出了454名醫護人員馳援湖北武漢和鄂州,在72天的時間里,與英雄的湖北人民守望相助。剛才發言的北大..附屬醫院李六億教授就是其中的一位代表。北大人民醫院重癥醫學科主任安友仲,已年近花甲,他連續工作110個日日夜夜,始終堅守在救治危重癥患者的崗位上。北大第三附屬醫院危重醫學科護士長李少云到武漢一線后,發現自己已有身孕,但她依然堅持工作,在前方帶隊的喬杰院士為她還未出生的孩子取名“小漢生”。

    近期,北京抗疫形勢嚴峻,我們的各大附屬醫院再次應戰出征,參與核酸檢測排查等各項工作。

    疫情期間,我們的老師克服各種困難,在盡可能地做好日??蒲泄ぷ鞯耐瑫r,又組建了多個抗疫科研團隊,為戰勝疫情提供有力支撐。

    不久前,公共衛生學院年僅41歲的謝錚老師永遠地離開了我們。罹患重病的她,在生命的.后階段,仍然參與疫情防控和科研工作。她短暫的一生是不平凡的,她的獻身精神值得我們永遠銘記。

    今年的在線教學成果也來之不易,很多老師努力學習、適應并全力投入網絡教學。全校3500多名教師,共開設了6400多門次的在線課程。中國語言文學系陳平原教授幽默地說,自己是“臨老學繡花”。歷史學系的閻步克教授克服了13個小時的時差,開設了四門在線課程。數學科學學院的王詩宬院士在沒有學生的教室里,認真地講解數學公式,通過視頻把課堂“搬”進了同學們的家里。

    同學們這學期上的每一門課,參加的每一場答辯、每一場線上就業雙選會,都凝結著全校每一位老師、輔導員、教務員、網絡技術人員和各職能部門工作人員的心血和付出。

    同學們也用自己的實際行動證明了,“新時代的中國青年是好樣的,是堪當大任的”。上千名北大醫學生,發揮專業特長,奮戰在抗疫的不同崗位上。留在學校和分散在各地的同學們,以志愿服務等各種方式支持防疫抗疫工作。大家克服了在線上課、在家學習的各種困難和挑戰,順利完成了學業,收獲了新的成長。

    還有留學生、海內外校友和友好人士,與我們風雨同舟,捐款捐物,給予北大的抗疫工作以巨大支持。

    因此,我們今天不僅是一個為畢業慶祝的時刻,更是一個致敬的時刻!讓我們向那些“.美逆行者”致敬,向辛勤耕耘的老師們和員工們致敬,向無數為抗擊疫情而無悔付出的人們致敬!

    同學們,這段時間,大家親歷了世界的巨變。人類健康面臨嚴重威脅,全球經濟面臨嚴峻挑戰,國際局勢也面臨更多的不確定性。

    疫情加速了大學的變革進程,“云端”正在深刻重塑教育形態,大學將在解決人類面臨的共同難題中肩負起更大的責任。

    然而,無論時代如何變遷,我們人才培養的使命沒有變,人文與科學精神沒有變,服務國家社會的責任與擔當沒有變。

    同學們即將踏上新的征程。臨別之際,我想和同學們分享四點想法。

    一是明德勵志、愛國奉獻。

    同學們要立志報效祖國、服務人民,這是大德,養大德者方可成大業。

    100多年前,北大人民醫院的創始人伍連德先生深入東北鼠疫疫區,..次提出“隔離”措施,發明了“伍氏口罩”,挽救了數萬同胞的生命。

    60多年前,小兒麻痹癥嚴重威脅著我國兒童健康,校友顧方舟先生帶領團隊,在昆明遠郊的山洞里搭起了實驗室,成功分離出脊灰病毒,并冒著癱瘓的風險,親自試用疫苗,.終幫助國家消滅了這種疾病。

    50多年前,校友屠呦呦先生響應國家號召,開展抗瘧藥物研究,成功提取了青蒿素,至今已經挽救了數百萬人的生命。

    老校長馬寅初曾說過:“所謂北大主義者,即犧牲主義也。服務于國家社會,不顧一己之私利,勇敢直前?!蓖瑢W們要傳承好北大“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統,為人民幸福、社會進步和民族復興而奮斗!

    二是心存憂患、直面挑戰。

    憂患意識是中華傳統文化的..基因。從“救亡圖存”到“剛毅堅卓”,從“團結起來、振興中華”再到“萬眾一心、抗擊疫情”,北大人把憂國憂民的濃厚情懷,化為強烈的社會責任感和歷史使命感,成為砥礪前行的強大動力。

    剛才,校友鐘南山院士視頻致辭,使我們深受教育和鼓舞。2003年,在抗擊“非典”的關鍵時期,他作出了重大貢獻?!胺堑洹边^后,他并沒有放松警惕,仍繼續深入開展呼吸系統疾病的相關研究。新冠肺炎疫情暴發后,84歲的他連夜趕往武漢,為國家抗疫工作提出了重要的指導性建議。

    未來人生路上,我們還會遇到許多未知的風險和考驗。只有常懷憂患意識,居安思危、憂以天下,才能做到未雨綢繆,應對各種挑戰。

    三是勤學深思、銳意創新。

    這次疫情危機讓我們更加深刻地認識到,科學研究要始終緊緊圍繞解決人類社會生存與發展的問題而展開。新一輪科技革命將進一步推動學科之間的交叉與融合?!俺樾隆笔潜贝笕说木褙敻?,前瞻眼光和創新思維,終身學習的能力和“敢為天下先”的魄力,是同學們打開未來大門的鑰匙。

    經濟學泰斗陳岱孫先生曾說,“治學如筑塔,基礎須廣大”。他希望學生有扎實的基礎知識,有金字塔式的知識結構。他經常囑咐青年學者,只有持續的學科融合,才能推動學術創新,保持長久的學術生命力。

    再過幾天,就是化學與分子工程學院唐有祺院士的百歲生日了。他開啟了中國結構化學的教學研究,為人工合成結晶牛胰島素打下堅實基礎。他認為,“學科在其深處盤根錯節,治學當先言深,然后擴展以言廣”,鼓勵學生運用物理學、生物學、數學等多學科知識開展化學領域的創新研究。

    希望大家向前輩們學習,腳踏實地,銳意進取,把學習和創新作為畢生的追求。

    四是開放包容、交流互鑒。

    面對世界百年未有之大變局,人類又一次站在了十字路口上。合作還是對抗,開放還是封閉?如何回答這些問題,關乎世界的前途命運。

    人類是一個命運共同體。大學是增進人類文明、文化交流的重要橋梁,一代代北大人自覺肩負起了推動文明互學互鑒的使命。我國翻譯界泰斗、北大教授許淵沖先生今年虛歲已經滿百。他畢生致力于中西文化交流,將《詩經》《楚辭》、唐詩宋詞變換成精妙的英法韻文,“把一個國家創造的美,轉化為世界的美”。93歲時,他還給自己定下一個目標,要把莎士比亞所有作品翻譯成中文。他要求自己每天至少翻譯1000字。

    這種致力于文明互學互鑒的擔當,得到了北大人的接續傳承。今年3月以來,外國語學院阿拉伯語系付志明、吳冰冰老師帶領20多名師生,將我國防治新冠病毒的專業指導文獻翻譯成阿拉伯文,得到了阿拉伯國家的高度贊揚。

    我們相信,疫情終將過去,人類社會的緊密連結不會被病毒所瓦解。同學們無論身在何方,都要堅持文化自信,都要有擁抱世界的情懷和格局,當好文明交流的使者,為人類和平與發展做出應有的貢獻。

    同學們,我們正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史進程中。青年一代的理想、本領和擔當,就是國家的前途和民族的希望。我衷心祝愿同學們,在新的征程中,激揚青春,勇做走在新時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,開創更加美好的未來!

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